Обучения и курсове с квалификационни кредити по програми, одобрени от МОН
1. Диагностика на говора и нарушенията му в предучилищна възраст: прилагане на Тестова батерия за орални моторни способности (ТОМС)
Целеви групи: логопеди
Продължителност: 16 учебни часа (2 дни)
Съотношение теоретична/практическа част: 1:2
Брой квалификационни кредити: 1 кредит
Форма на обучение: присъствена и синхронно в електронна среда
Анотация: Целта на обучението е овладяване на приложението на Тестовата батерия за орални моторни способности (ТОМС) – надежден, валиден и стандартизиран критериално-ориентиран инструмент за логопедична диагностика и диференциална диагностика на говорните нарушения в предучилищна възраст. Батерията е предназначена за логопедична диагностика при артикулационни нарушения, дизартрия, детска говорна апраксия и диференциална диагностика с фонологични нарушения в предучилищна възраст. ТОМС може успешно да се прилага и за терапевтично планиране и проследяване на напредъка на детето в логопедичната терапия. Програмата съдържа шест теми, разпределени в теоретична и практическа част със съотношение 1:2. В теоретичната част на обучението участниците обогатяват и надграждат своите знания за говорното развитие в предучилищна възраст, за проявите на говорните нарушения, за моделите на тяхното описание и интерпертация и за сходствата им с нарушеното фонологично развитие. Дискутират се основните диференциално-диагностични маркери за нарушенията. В практическите части участниците се запознават с целта, структурата и съдържанието на ТОМС, с начина и условията за неговото прилагане и с интерпретацията на получените резултати с оглед на диагностиката, диференциалната диагностика и терапевтичното планиране.
Програмата е одобрена от Министъра на образованието със Заповед РД 09-1560/14.06.2024 г.
Цена: 350 лв. за присъствен курс, 280 лв. за онлайн курс. Цената е за 1 участник и включва: ръководство за прилагане на ТОМС, картинен стимулен материал, протоколи за регистрация на резултатите, сертификат за участие в обучението, удостоверение за присъден 1 квалификационен кредит.
2. Кратък практически курс „Орофациална-миофункционална терапия в логопедичната практика“
Целеви групи: логопеди, рехабилитатори
Продължителност: 16 учебни часа (2 дни)
Съотношение теоретична/практическа част: 1:3
Брой квалификационни кредити: 1 кредит
Форма на обучение: Курсът се провежда само присъствено, в рамките на 16 учебни часа (2 дни). Издава се сертификат за участие и се присъжда 1 квалификационен кредит.
Анотация. Обучението по „Орофациална-миофункционална терапия в логопедичната практика“ е предназначено за логопеди, но може да представлява интерес и за други специалисти (като ресурсни учители, ерготерапевти). Програмата включва общо девет теми, разпределени в 16 учебни часа, разделени в теоретичен и практически модули в съотношение 1:3. Темите от теоретичната част на обучението са насочени към обогатяване на знанията за същността и спецификите на орофациалната миофункционална терапия като едно от средствата в логопедичната работа с деца и ученици с малформации и деформации на артикулационния апарат. Участниците се запознават с целите, принципите и методите на миофункционалната терапия, с приликите и разликите в приложението й спрямо класическата терапия на артикулационните нарушения и доказателствата за ефективността й като съпътстващ метод в логопедичната работа. В практическите занятия по време на обучението се придобиват умения за правилно планиране на упражненията на основата на адекватна логопедична и екипна диагностика, както и за правилно прилагане и дозиране на терапевтичните елементи.
Програмата е одобрена от Министъра на образованието със Заповед РД 09-1560/14.06.2024 г.
Цена: 350 лв. с включени материали. Цената е за 1 участник
Кратки семинари
1. Семинар „Диагностични и терапевтични подходи към дизартрията в детска възраст”
Анотация. Семинарът е насочен към обсъждане на етиологията, патогенезата и симптоматиката на дизартрията при деца с оглед на актуалните диагностични подходи и терапевтични техники. Очертава се базовият алгоритъм за диагностична оценка, въз основа на който може да се приложи ефикасно терапевтично планиране. Семинарът е подходящ за логопеди, специални педагози, психолози, ерготерапевти, рехабилитатори и всички заинтересовани от темата, включително родители.
Провеждане: 8 учебни часа (1 ден), присъствено или онлайн.
Цена: 180 лв. присъствено и 160 лв. онлайн. Цената е за 1 участник.
2. Семинар „Същност и симптоматика на детската говорна апраксия: от теорията към практиката“
Анотация: Във фокуса на семинара е детската говорна апраксия, която все още е недостатъчно позната на специалистите като отделна нозологична единица. Обсъждат се теоретичните основания за обосноваването на патогенезата на нарушението и разнообразието от термини, с които тя се назовава. Подробният анализ на клиничната картина и симптомите е насочен към очертаване на насоките за ефективна терапия. Семинарът е подходящ за логопеди, специални педагози, психолози, ерготерапевти, рехабилитатори и всички заинтересовани от темата, включително родители.
Провеждане: 8 учебни часа (1 ден), присъствено или онлайн.
Цена: 180 лв. присъствено и 160 лв. онлайн. Цената е за 1 участник.
3. Семинар „Диференциална диагностика на говорните нарушения в детска възраст”
Анотация. В семинара се обсъжда клиничната картина на 4 комуникативни нарушения: детска говорна апраксия, дизартрия, артикулационни и фонологични нарушения. Симптомите им се разглеждат в сравнителен план с цел да се изведат валидните диференциално-диагностични показатели за тяхното разграничаване, което е основа за правилното им терапевтиране. Семинарът е подходящ за логопеди, специални педагози, психолози, ерготерапевти, рехабилитатори и всички заинтересовани от темата, включително родители.
Провеждане: 8 учебни часа (1 ден), присъствено или онлайн.
Цена: 180 лв. присъствено и 160 лв. онлайн. Цената е за 1 участник.
4. Терапевтични подходи и техники за деца със специфично езиково нарушение
Анотация: Семинарът разглежда съвременните подходи към описанието на езиковите нарушения в детска възраст и тяхното терминологично означаване. Представя се систематизация на традиционните и актуалните методи за терапия, придружена от анализ на доказателствата за тяхната ефективност. Семинарът е подходящ за логопеди, специални педагози, психолози, ерготерапевти, рехабилитатори и всички заинтересовани от темата, включително родители.
Провеждане: 8 учебни часа (1 ден), присъствено или онлайн.
Цена: 180 лв. присъствено и 160 лв. онлайн. Цената е за 1 участник
Обученията и семинарите могат да се организират и по заявка, след изпратено запитване.